Sortie théâtre 6e – Les Fourberies de Scapin de Molière
Jeudi 23 janvier, les élèves de 6e5 et de 6e6 ont assisté à une représentation des Fourberies de Scapin de Molière par la Compagnie de l’Iris au CCVA de Villeurbanne.
C’est l’histoire de deux vieux amis, Géronte et Argante, qui reviennent de voyage. Pendant leur absence, leurs fils ont rencontré de jeunes femmes et se sont mariés. Scapin, le valet de l’un des deux amoureux, essaie de tromper les deux barbons pour leur extorquer de l’argent. Plus tard, Argante et Géronte apprennent que leurs fils se sont mariés sans leur consentement et se mettent en colère. Finalement, tout rentre dans l’ordre car les deux jeunes femmes se trouvent être les filles des deux vieillards.
L’intrigue est alambiquée mais elle est riche en rebondissements et surprises. Les dialogues sont parfois difficiles à comprendre car la langue est celle du XVIIe siècle. Les personnages sont drôles, en particulier Scapin qui manipule tous les autres. Le jeu des acteurs était rythmé et vivant sauf dans certaines scènes. Les décors (la façade d’une maison, des tonneaux et sacs pour figurer un port) sont simples, peu éclairés mais bien réalisés. Il est dommage qu’ils ne changent pas au cours de la pièce.
Certains ont particulièrement apprécié la scène où Scapin frappe Géronte qui se cache dans un sac. D’autres ont aimé le moment où le valet soutire de l’argent aux deux vieillards. Cependant, la pièce met un peu de temps à démarrer et le nombre de personnages rend l’histoire difficile à comprendre au début. D’autre part, certaines scènes comiques comme celles où les deux barbons dialoguent sont un peu longues.
Globalement, nous avons été ravis d’aller au théâtre. Pour certains, c’était la première fois !
Article rédigé par la classe de 6e5
Pour consulter quelques images du spectacle, rdv sur le site du Théâtre de l’Iris. Voici le lien :
https://www.theatredeliris.fr/la-compagnie/repertoire/les-fourberies-de-scapin/
Spectacle de L’AS Danse et Mise en forme – 2019
Voici le lien vers la vidéo du spectacle :
Soirée des AS Danse et GRS – 2019
Ce mardi soir, au collège Charles SENARD de Caluire, avait lieu la traditionnelle
fête de fin d’année des AS Danse – GRS et aussi Mise en Forme, regroupant 30
jeunes élèves (de 6ème et 5ème) présentant 16 chorégraphies en solo, duos ou plus,
préparées toute l’année, sur des thèmes variés comme: la libération de la femme, le
western, les pompoms girls, les lutins, les voyages, le folklore écossais, etc…
Cette soirée, très conviviale a réuni plus de 120 personnes qui ont pu, à l’entracte,
déguster les gâteaux confectionnés par les familles et se rafraîchir avec les boissons
offertes par le collège.
En clôture, tout le monde s’est retrouvé sur la piste de danse, dans un moment de pur
bonheur, mêlant pour quelques minutes les générations enfants et parents, dans une
« chenille » endiablée…
Mes remerciements à tous les bénévoles (élèves de 3ème, personnels, collègues),
qui ont, par leur aide et soutien, permis le bon déroulement de cette soirée, et bien sûr,
aux élèves ; je leur dédis ce beau moment et les remercie pour ce beau présent de
départ en retraite : leurs sourires…et pour ces 32 années, sous le signe de la DANSE.
Mme ABIDI
Des liens sur le blog permettront d’accéder prochainement aux chorégraphies du spectacle.
Visite de la Caserne des pompiers par les élèves de l’Ulis – 2019
Mardi 11 juin, le Lieutenant Didier Dupuis, officier sapeur-pompier formateur du SDMIS (Service Départemental Métropolitain d’Incendie et de Secours) a accueilli les élèves de l’Ulis à la Caserne Corneille, dans le troisième arrondissement. Le but principal de la visite était le remise du Certificat PSC1 (Prévention et Secours civiques Niveau 1). Très officiellement, les élèves ont reçu leur attestation par l’état major de la caserne. Mais ce ne fut pas le seul moment fort de la journée.
Avant cela, les élèves ont visité les locaux et découvert tous les véhicules qu’utilisent les pompiers pour leurs missions. Un petit photo call était aussi prévu, pour que les élèves découvre la tenue d’intervention, ce qui fut aussi un moment très ludique.
Après un pique-nique dans la cantine des pompiers, et la remise du PSC1, les élèves sont partis rejoindre les quais et ont eu le privilège de faire un tour sur le bateau de sauvetage : émotion garantie !
Projet des 3ème sur le quartier idéal
Mercredi 29 mai, les élèves de 3e5, 3e3, 3e1 puis 3e2 ont participé à un échange avec Mr Puech, urbaniste.
Dans le cadre du projet “Quartier idéal” proposé par Mr Lenoir et Mmes Combaz et Hostier, les élèves ont imaginé et dessiné un écoquartier de 300 logements.
Certains élèves ont pu exposer leur projet, échanger avec Mr Puech qui leur a ensuite présenter les métiers de l’urbanisme et d’autres exemples d’aménagements et de rénovation urbaine.
Voyage à Barcelone des élèves de troisième
Du 12 au 17 mai, les élèves de 3ème hispanophones du collège ont eu la chance de découvrir la capitale catalane : Barcelone. Madame Clot, professeur d’espagnol, a organisé le voyage. Madame Perros (professeur de français), Madame Tabet (Secrétaire de gestion) et Monsieur Combe (Aesh du dispositif ULIS) ont également encadré les élèves lors de ce beau périple.
La découverte s’est déroulée par thématiques. Après une nuit de voyage, le matin, les élèves ont découvert le Barrio Gotico, la cathédrale, le cloitre et le quartier, avec des médiateurs. L’après-midi, visite du Musée du chocolat, puis les élèves se sont promenés dans La Barceloneta, et ont été émerveillés par la plage barcelonaise.
Le deuxième jour était consacré au Modernisme catalan, à travers le génie de Gaudi : La Sagrada Familia, La Perreta (Casa Mila), le mobilier urbain du Paseig de Gracia, et une visite des intérieurs de la Casa Batlo. En soirée, les élèves ont pu assister, et participer à un entrainement de “Castellers”, spectacle typiquement catalan.
Le troisième jour, les élèves ont découvert las Ramblas, d’autres rues du Barrio Gotico, Le Raval et son célèbre Musée d’art Contemporain (MACBA), spot des skateurs de la ville.
Le dernier jour a été une longue marche sur la Colline de Monjuïc, le parc olympique, le cimetière, le château. La randonnée de 11 kilomètres a été récompensée par un dîner au Pueblo espagnol.
Les photos de voyage sont accessibles à cette adresse (le code est à demander aux accompagnateurs) :
https://picyoo.com/directory/132476277
Les élèves de l’Ulis ont bénéficié de la formation aux premiers secours
Mardi 30 avril et jeudi 2 mai, le Lieutenant Didier Dupuis, officier sapeur-pompier formateur du SDMIS (Service Départemental Métropolitain d’Incendie et de Secours) est venu, deux matinées, apprendre les gestes qui sauvent aux élèves de l’Ulis.
Ainsi, les élèves ont pu apprendre les bons gestes en cas d’accident, d’étouffement ou de malaise. Toutes les informations sur cette formation sont sur ce site : http://www.protection-civile.org/formations/prévention-et-secours-civiques-de-niveau-1-psc1
Le mardi 11 juin, les élèves se verront remettre une certification de leur compétences en “Prévention et Secours civiques Niveau 1 (PSC1), à la caserne du troisième arrondissement, par les pompiers. Ensuite, les élèves auront le privilège de visiter la caserne et de faire un tour sur la bateau de sauvetage !
L’association “Les Quatre A” fait découvrir les chiens guides aux élèves de cinquième
Vendredi 12 avril, les élèves de cinquième ont participé à un atelier bien particulier. Madame Chrétien, enseignante coordonatrice de l’Ulis, a invité une éducatrice de chiens-guides à faire découvrir son métier aux élèves de Cinquième.
Marie-Lise Müller, l’éducatrice de chiens guides d’aveugles fait partie de l’association “Les Quatre A”, qui préparent les chiens à leur futur métier.
Voici le site de l’association : http://www.chien-guide-4a.fr
Ainsi, les élèves ont rencontré la personne qui a éduqué la mascotte du collège : Divia !
Par groupes, les élèves ont pu se mettre dans la peau d’un non-voyant, et se laisser guider par Milka (photo du bas) et Maia (photo du haut), deux jeunes labradors. Au même moment, tout au long de la journée, Madame Chrétien a fait découvrir l’écriture Braille aux élèves. Ces ateliers ont pour but de sensibiliser les élèves aux handicap et developper leur sens civique. Le bonus : les élèves qui ont peur des chiens ont pu raisonner leur angoisse en sympathisant avec ses adorables labradors.
Le collège tient a remercier l’association “Les Quatre A”, et plus particulièrement Marie-Lise Müller, pour cette belle journée de découverte et de sensibilisation.
Les élèves du dispositif Ulis participent au Concours du Carnet de voyage “Canopé”
Dans le programme des sorties scolaires du dispositif ULIS a été inclus la participation au concours lancé par le réseau pédagogique Canopé. Ce concours a donné lieu à la création collective d’un carnet de voyage, retraçant les aventures et les découvertes des élèves dans la ville de Lyon. Cinq prix seront décernés dont un prix “collège”. La date limite d’envoi est aujourd’hui, vendredi 5 avril. Nous sommes, à présent, en attente des résultats !
Toutes les infos sur le concours sont ici :
https://www.rendezvous-carnetdevoyage.com/wp-content/uploads/2018/10/réglement-2018-2019.pdf
