Rückblick sur notre voyage en Forêt-Noire_Baden-Württemberg_Juin2024
Dans le petit jardin du collège
Notre émission !
Le Club radio du collège vous présente son émission.
Bonne écoute !
Math en jeans : Les “Bidules”
Nous avons travaillé tout au long de l’année sur ce projet.
On dispose d’un ensemble de “bidules” (NDLR : un “bidule” est un petit robot capable de signaler une information).
Le but est de déterminer pour chaque bidule s’il est fonctionnel ou défectueux. Pour le tester on peut en prendre deux, les connecter et demander à chaque bidule son état. Un bidule en bon état répondra qu’il est en bon état mais un bidule défectueux répondra n’importe quoi ! A nous de comprendre qui est réellement défectueux !
Nous avons appris plein de choses durant le congrès, il nous a été bénéfique.
Si vous êtes intéressé, renseignez vous auprès de M. Rozanès et des élèves : Clément M., Clarice D., Asma B., Lola B., Lucile D.
Vous avez aimé notre article ? alors inscrivez-vous l’année prochaine à MATH EN JEANS !
Concours de nouvelles Etonnants Voyageurs – édition 2022 – Bravo à Eva VARTANIAN 5e2 classée 5e interacadémique !
Lisez ci-dessous sa nouvelle (l’incipit en italique a été proposé par l’écrivain de fantasy Jean-Philippe JAWORSKI) : (suite…)
Rencontre avec le réalisateur Christian CARION qui présente son film “Joyeux Noël” aux élèves du ciné-club
Nous avons eu le plaisir d’accueillir en mars le réalisateur Christian Carion qui est venu présenter son film Joyeux Noël aux élèves inscrits au Ciné-club. Christian Carion a réalisé de nombreux longs-métrages notamment Une Hirondelle a fait le printemps, L’Affaire Farewell et plus récemment My son.
Joyeux Noël, sorti en 2005, est inspiré d’une histoire vraie qui se déroule au début de la Première Guerre mondiale : en 1914, en de multiples endroits du front, des soldats décident d’une trêve pour fêter Noël.
Les élèves se sont inscrits en nombre pour assister aux trois séances de visionnage et participer à l’échange avec Monsieur Carion. Celui-ci a répondu aux questions des élèves et expliqué que ce projet s’appuie sur une recherche documentaire approfondie. Il nous a révélé quelques anecdotes sur les circonstances du tournage et nous a apporté des photographies. Les cinéphiles en herbe étaient ravis !
Le Club Jardin à l’honneur
Sortie scolaire des élèves de l’Ulis au Musée des Beaux-arts de Lyon
Inscrite dans le programme d’une sortie par mois dans le cadre “Découverte de la ville de Lyon”, cette troisième sortie a eu lieu jeudi 24 janvier 2019. Madame Chrétien et Monsieur Combe ont encadré la sortie, ainsi que nos deux stagiaires CPE.
Les élèves de l’Ulis du collège ont eu le plaisir de découvrir les collections permanentes du Musée des Beaux-arts. Ils ont pu découvrir la richesse des oeuvres, de l’Egypte antique à l’art moderne.
Après avoir gravi les très nombreuses marches qui mènent à Fourvière, les élèves ont visité la Basilique et profiter le la vue superbe sur Lyon.
Evidemment, Divia a accompagné les élèves, ce qui a été plutôt surprenant pour les gardiens du musée, qui n’avait pas souvent vu un chien se promenant dans le Palais Saint Pierre.
Rendez-vous début mars pour la prochaine sortie, à l’Aquarium de Lyon.
Visite de l’exposition de l’exposition Bernar Venet au Musée d’art Contemporain
Jeudi 20 décembre, les élèves de 3éme4 et 3ème5 ont eu le plaisir de découvrir le travail de Bernar Venet. Accompagné de Monsieur Lenoir, Madame Amine et Monsieur Combe, les élèves ont bénéficié d’une visite commentée. Le travail sculptural monumental de l’artiste n’a pas laissé les élèves indifférents. Les médiateurs ont répondu à grand nombre de leur interrogations.
De plus, les élèves ont pu découvrir de nombreux artistes à travers une conférence de 45 minutes sur le thème de la performance. Les réactions ont été vives autour du travail de Marina Abramovic et d’Yves Klein (les anthropométries).
Sortie scolaire des élèves de l’Ulis autour de Bellecour
Inscrite dans le programme d’une sortie par mois dans le cadre “Découverte de la ville de Lyon”, cette deuxième sortie a eu lieu jeudi 13 décembre 2018.
Après le Musée des Confluences, les élèves sont partis visiter le quartier de Perrache. Après avoir fait un tour au marché de Noël, les élèves ont découvert la Place des Célestins, avec le Périscope de Daniel Buren, qui donne à voir le Parking souterrain crée par Wilmotte&associés, ainsi que le théâtre à l’italienne. La visite s’est terminée par la Place des Jacobins et son illustre fontaine, et le Passage de l’Argue.
Le clou de la visite fut, sans doute possible, un tour dans la Grande roue de la Place Bellecour : vertigineux !
Sortie à la Maison de la danse du jeudi 13 décembre 2018
Les 21 élèves de l’AS DANSE ont eu la chance, ce jeudi 13/12/2018, d’assister à la chorégraphie de José MONTALVO, « CARMENS » à la Maison de la Danse (8ème), accompagnées par deux de leurs professeurs, Mme ABIDI organisatrice de la sortie et Mr FAUVEAU qui encadrait également.
Ce spectacle, réservé depuis le mois de mai, a été un temps fort et une ouverture culturelle inoubliable pour ces jeunes élèves.
Sur la musique bien connue de Georges BIZET, le chorégraphe a exploité toutes les facettes de l’impétueuse CARMEN, femme libre, émancipée et flamboyante, pour les multiplier et nous faire réfléchir sur les notions de liberté, de condition féminine, d’acceptation de l’autre avec toutes ses différences…
Des projections numériques nous ont fait voyager aux quatre coins du monde, portées par les styles de danse très divers : flamenco, break dance, danse classique, contemporaine, d’une douzaine de danseurs virtuoses, qui ont enthousiasmés et ravis les élèves de l’AS SENARD, qui se souviendront longtemps de leur après-midi…
Sortie scolaire des élèves de l’Ulis au Musée des Confluences
Mardi 20 novembre, les élèves de l’ULIS du collège sont allés découvrir les collections permanentes du Musée des Confluences. Après un long trajet en transport en commun, les élèves ont eu la joie de découvrir les squelettes de dinosaures et les météorites venant de la Lune, ils ont même pu les toucher ! L’émerveillement fut total dans la salle des animaux naturalisés.
Cross du 5 Octobre 2018
Vendredi 5 octobre a eu lieu le cross du collège Charles Sénard. Les 4ème et 3ème ont courus de 8h30 à 10H, les 6ème et 5ème ont courus de 10h30 à midi. Tous les élèves ont donné le meilleur pour un bel évènement, dans un bon esprit sportif.
Bilan de l’AS du Collège Charles Sénard en vidéo
Voici les liens vers les vidéos sur Youtube :
BILAN DE L AS MISE EN FORME année 2017 2018 Mme ABIDI
1)EFFECTIFS
27 inscrits:avec 11 élèves de 6èmes,2 élèves de 5ème,9 élèves de 4ème et
5 élèves de 3ème (20 pratiquants réguliers)
C’était une AS nouvelle,dont les entraînements avaient lieu de 12h15 à 13h20 au
gymnase du collège,et ce,depuis l’année dernière.
2)OBJECTIFS RECHERCHES
Les objectifs étaient une découverte de l’activité musculation dynamique,très
souvent pratiquée dans de nombreux clubs sportifs(athlétisme,sports collectifs…)
Les bénéfices physiques recherchés sont nombreux:renforcement musculaire ,
endurance sur les parcours,protection cardiovasculaire,coordination…
Les bénéfices comportementaux peuvent aussi être améliorés:goût de l’effort
physique,volonté,persévérance pour progresser,tolérance envers les autres
et esprit d’équipe(pour construire un enchaînement de groupe:fin d’année).
Les séances commencent toujours par une mise en activité/échauffement en
petits groupes de 3 ou 4,puis on découvre les 4 ateliers du jour,prévus par le
professeur(fiches) et visant différents domaines:abdominaux/dorsaux/travail
des bras/renforcement des quadriceps/corde à sauter/step/parcours/bondissements
sur banc,etc…tout cela dans une ambiance musicale et dynamisante.
A la fin de la séance,et après de nombreux conseils personnalisés pour s’améliorer,
les élèves enchaîneront les 4 ateliers sous forme de parcours à 2.
3)DEMONSTRATION DE FIN D ANNEE
Le 5 juin 2018,ces élèves,par groupes de 4 à 6( 4 à 5 groupes),feront une
démonstration de leurs »talents » à des camarades qu’ils auront invités(carton
invité)sous forme de mini chorégraphies incluant de la musculation dynamique,
de l’acrosport et autres propositions originales de leur « cru »,en musique…(une
quarantaine de spectateurs,enfants et adultes,étaient au rendez-vous.
4)LE BILAN ET LES PROJETS
Cette AS a bien fonctionné,avec des élèves dynamiques,courageux et motivés .
Elle sera reconduite l’année prochaine sur un créneau horaire de 12h15 à 13h20.
BILAN DE L AS DANSE GRS année 2017 2018 Mme ABID
1)EFFECTIFS
15élèves : avec 13 élèves de 6ème ,1 élève de 5ème et 1 élève de 4ème.
(14 pratiquants réguliers)Cette année,les entrainements sont le mercredi de 12 à 14 h
dans le préau du haut au collège,pour la deuxième année consécutive
2)OBJECTIFS RECHERCHES
Une 1ère partie de l’année,GRS , la 2ème partie,ACROSPORT et la 3ème:DANSE :malgré tout,les objectifs furent les mêmes.
°au travers de mini productions proposées par le professeur:travail de mémorisation,d’orientation dans l’espace,de la latéralisation(miroir),des effets;des formations,etc…apprendre à compter les temps pour se repérer au niveau de rythme.
°travail de création par les élèves ,selon des consignes données,apprendre à composer son mini-enchainement avec des variables,à danser avec différentes personnes,à utiliser divers »objets » ou accessoires(chaise,chapeau,),connaitre les différentes familles en GRS et améliorer son habileté personnelle.
°travail de socialisation entre élèves:savoir accepter tous ses camarades et faire régner une bonne ambiance dans le groupe.Avant chaque vacances,petit goûter convivial à partager…
°formation au rôle de spectateur:durant l’AS,par de petites démonstrations,savoir observer,être attentif et respectueux,donner son avis et son appréciation.Egalement durant les sorties en matinées scolaires.
°prendre conscience de son schéma corporel et de l’image de soi que l’on renvoit,par la recherche d’attitudes,de positions de départ ou de fin(photos,et vidéos des chorégraphies).
3)LES TEMPS FORTS
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- 2 sorties à la Maison de la danse:09/02/2018(compagnie CIRCOLOMBIA :
- « Urban » et le 17/05/2018 ,la compagnie TIE BREAK: « Lobby» ,2 spectacles très différents,issus de la danse contemporaine,du cirque et de la break dance.(voir compte rendu sur site et blog collège)
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+la participation de la plupart des élèves ,motivés, au spectacle de fin d’année,de l’AS DANSE le 19/06/2018 ,(conjointement avec la classe de 6ème 2:classe à projet)sur invitation ,au collège et en soirée privée.Ce spectacle a réuni 35 élèves -danseurs et environ 150 invités.
4)LE BILAN ET LES PROJETS
Un bilan très satisfaisant,avec des élèves volontaires,créatifs et réguliers,une bonne ambiance,à reconduire l’année prochaine dans les mêmes conditions…ABIENTOT,A LA RENTREE.
La Grande Lessive
“La Grande Lessive” est un dispositif national : Le principe de La Grande Lessive® est de tendre des fils pour y suspendre des réalisations de format A4 à deux dimensions. Un tel dispositif sert une installation artistique éphémère qui se déploiera in situ, c’est-à-dire là où un collectif décidera de la faire exister : rue, place, cour, espaces privés ou publics…
Source : http://www.lagrandelessive.net/participer/que-faire-ensemble/
Qu’est qui est le plus important pour moi ? Voici la question que Monsieur Lenoir a posée aux élèves.
Toutes les réponses graphiques et plastiques à cette question ont été présentées sous la forme d’une installation devant le collège, dans la cour. Les réalisations des apprentis artistes ont volé au vent durant quelques jours.
Spectacle de l’AS danse et des 6°2
Mardi 19 juin a eu lieu spectacle de fin d’année des 6°2 et de l’AS Danse.
Tout au long de l’année, les élèves de l’AS danse ont préparé le spectacle avec Madame Abidi. En parallèle, la classe de 6°2, classe spécialisée “Découverte du monde du spectacle”, a travaillé sur trois contes, à la fois joués et dansés : La Belle au Bois Dormant, Aladdin et Le Petit Poucet. La classe a été encadrée par Madame Verne, Madame Abidi, Madame Chrétien et Monsieur Combe. Deux élèves de l’ULIS ont été inclus au projet. Avant le jour J, les élèves sont allés voir des spectacles, notamment à la Maison de la Danse (voir les autres articles du blog). Après de nombreuses répétitions, les élèves ont été heureux de présenter leur travail. L’équipe éducative tient à remercier les parents présents ce soir là, et à féliciter les élèves pour leur prestation.
Voici le lien vers les photos : https://picyoo.com/directory/132474860
Voici le lien vers la vidéo (12 minutes) du spectacle : https://dai.ly/k2PZeOs3HSnlRMr9DVI
(Il faut copier/coller les liens dans votre navigateur)
Course contre la faim : l’engagement sportif pour la bonne cause
Vendredi 1er juin a eu lieu La course contre la faim. Les élèves de 4ème, ainsi que les élèves de l’Ulis ont couru pour la bonne cause. Tous les bénéfices de la course sont reversés à l’association Action contre la faim. Cette année l’association vient en aide à l’Irak. L’ensemble des personnel du collège s’est impliqué dans le projet, particulièrement l’équipe d’EPS. Monsieur Fauveau a brillamment animé l’évènement. Les élèves ont donné le meilleur. Bravo les élèves !
On peut aussi faire un don en ligne : https://www.actioncontrelafaim.org/nous-aider/course-contre-la-faim/
Divia : star des médias
Voici, pour la troisième fois fois, des journalistes qui s’intéressent au Projet Divia. D’abord, ce fut Le Progrès en mai, puis Radio Scoop est venue interviewer les élèves de l’Ulis. Dernièrement, mardi 29 mai, Lyon Mag/Radio Espace est venu réaliser un bel article.
Voici tous les liens (il faut les copier/coller dans votre barre de navigation) :
https://www.pearltrees.com/s/file/preview/175937966/Caluire%20et%20Cuire%20a%20Caluire%20et%20Cuire%20les%20collegiens%20de%20la%20classe%20Ulis%20vous%20presentent%20Divia.pdf
https://www.radioscoop.com/infos/caluire-et-cuire-un-chien-pour-aider-des-eleves-en-difficulte_156872
https://www.lyonmag.com/article/95506/a-caluire-un-college-accueille-un-chien-pour-aider-les-enfants-autistes-a-progresser
Sortie à la Maison de la Danse du jeudi 17 mai 2018
Les élèves de l’As Danse, ainsi que quatre élèves du dispositif ULIS sont allés voir un spectacle à la Maison de la Danse, jeudi 17 mai. Accompagnés par Madame Abidi et Monsieur Combe, les élèves ont assisté à une superbe performance. En voici la présentation (source : site de Maison de la Danse)
TIE BREAK – Lobby – Création 2017 – 8 danseurs – Chorégraphie Compagnie Tie Break Moncef Zebiri, Fares Baliouz, Patrick Mbala Mangu, Nagueye Mahmoud – Musique Arthur Caget – Création lumière William Lecomte – Costumes Nadine Chabannier
Les danseurs de la compagnie Tie Break, issus du groupe emblématique Pockemon Crew (le groupe de battle le plus titré au monde), passent le cap pour créer un spectacle à leur image : généreux et sincère. Pendant près de vingt ans, ils ont sillonné le monde. Leur vie a été rythmée par l’intensité des tournées internationales. Les halls et les chambres des hôtels ont été comme un second foyer. C’est là que toutes les discussions et débats commençaient entre eux. Ainsi est née Lobby, une revue, une forme de comédie musicale aux inspirations jazzy mettant en scène les moments de vie dans ces luxueux hôtels. Les sketches à la fois comiques et insolites se succèdent, rythmés par les rencontres, les préjugés, le rôle des concierges, des réceptionnistes, en passant par le room service et les chambres, sans oublier les clients et leurs exigences. Cette revue qui met en valeur la singularité et la virtuosité de chacun, tout en gardant le plaisir collectif, nous offre un formidable divertissement. Jubilatoire !
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Sortie théâtre des 3e3, 3e4, 4e1, 4e2
Mardi 27 Mars , nous avons assisté à une représentation du Cid de Pierre Corneille par la compagnie de L’Iris.
Cette tragi-comédie créée en 1636 raconte l’histoire de deux amoureux. Rodrigue, fils de don Diègue, et Chimène, fille de don Gormas, vont s’unir dans le mariage. Mais un différend surgit, qui oppose leurs pères. Souffleté par don Gormas, don Diègue demande à son fils qu’il le venge. Le jeune homme est d’abord déchiré entre l’amour qu’il éprouve pour Chimène et le respect qu’il doit à son père. Finalement, il tue en duel le père de Chimène. De son côté, Chimène essaie de renier son amour et le cache au roi, à qui elle demande la tête de Rodrigue. Mais, l’attaque du royaume par les Maures donne à Rodrigue l’occasion de prouver sa valeur et d’obtenir le pardon du roi. Rodrigue revient victorieux de la bataille. Mais Chimène reste sur sa position et exige un duel entre le jeune héros et don Sanche, un autre prétendant. La pièce se termine sur un mariage à venir entre Chimène et Rodrigue, sorti vainqueur du duel.
Nous avons apprécié la pièce car la langue de Corneille est très poétique. D’autre part, les scènes d’action nous ont tenus en haleine. La scénographie et les costumes étaient modernes et simples. Le jeu des comédiens, Emilie Guigen et Etienne Leplongeon, était très vivant.
Après la pièce, nous avons pu échanger avec les deux comédiens et leur poser des questions sur leur métier et le spectacle.
Article rédigé par Dino SACIRI et Djani TERDJIMI, 3e3 avec l’aide de leur professeur
La poésie fête le printemps au collège Charles Sénard !
Certaines classes de 6e et de 3e ont participé à la vingtième édition du Printemps des poètes. Pour l’événement, les élèves avaient le choix entre rédiger un poème et recopier un poème qu’ils aiment. Ils pouvaient accompagner le texte d’une illustration. Ces travaux sont actuellement exposés au CDI.
Sortie théâtre au TNG pour les 3e3 et les 3e4
Mardi 6 février, les élèves de 3e3 et de 3e4 sont allés voir Moi, les mammouths au Théâtre Nouvelle Génération de Vaise. Il s’agit d’une adaptation pour le théâtre d’un petit roman pour la jeunesse de Manuela Draegger (hétéronyme de l’écrivain contemporain Antoine Volodine). Le metteur en scène, Joris Matthieu, est très intéressé par l’écriture de Volodine qui est devenu au fil du temps un compagnon de route de sa compagnie Haut et Court. (suite…)
Sortie à la Maison de la Danse – février 2018
Vendredi 9 février 2018, Les élèves de 6ème 2, ainsi que les élèves de l’AS Danse, ont eu la chance de voir un spectacle splendide à La maison de Danse de Lyon.
La 6ème 2 est la classe “Découverte du monde du spectacle”, encadrée par Madame Abidi pour la danse, Madame Verne et Madame Chrétien pour la partie théâtrale et Monsieur Combe pour les décors et les costumes. Un spectacle de fin d’année, autour du thème du conte, est en préparation. Deux élèves du dispositif ULIS, inclus dans la classe, font partie de l’aventure.
La sortie était organisée par Madame Abidi, les élèves ont été aussi accompagnés par Madame Verne, Madame Chrétien et Monsieur Combe.
La troupe du Circolombia présentait sa nouvelle performance “Urban”, où se mêlent cirque, avec des acrobaties de haut vol, danse et chant. Voici la présentation du spectacle du site de la Maison de la Danse :
Issus de l’École Nationale de Colombie Circo Para Todos, les seize interprètes acrobates, chanteurs et danseurs d’Urban ont créé un spectacle aussi puissant que réjouissant, qui évoque librement leur quotidien dans les rues de Cali. Mené tambour battant par des artistes ultra musclés, hommes et femmes, ce show nous gratifie de numéros époustouflants, où la vie du barrio se raconte en toutes sortes de confrontations acrobatiques à couper le souffle. Non seulement ces jeunes Colombiens sont rompus à tous les agrès circassiens, défiant avec insolence les lois de la gravité, mais ils trouvent encore une incroyable énergie pour chanter et rapper en live sur un gros son original, 100% hip hop et reggaeton. Un rythme effréné pour un show virtuose. On en sort indemne, mais heureux.
http://www.maisondeladanse.com/programmation/saison2017-2018/urban
Que dire de ce spectacle ? Un mot suffit : époustouflant !
Les benjamins de l’as futsal ont performé !
Nos benjamins sont champions de district. 2 autres équipes terminent 3ème et 4ème du district. Il y avait 16 équipes au départ.
BRAVO
SECTION FUTSAL
LA FETE DE L’AS
Ce mercredi 20 décembre, de nombreux élèves sont venus participer à la fête de l’AS. Les élèves ont relevé des défis avant de se retrouver autour d’un goûter 3 étoiles. Merci aux élèves et rendez-vous en 2018 pour porter haut les couleurs et l’image de l’AS du collège Charles Senard.
Résultats Futsal
Cette année l’AS futsal compte 75 licenciés. Les minimes sont qualifiés pour la finale district (une équipe sur les 2 présentes).
Les benjamins ont présenté 5 équipes (35 joueurs) et réussi à placer 3 équipes en finale du district. C’est une très belle performance.
Bravo à tous, Florent FAUVEAU
FETE DE L’AS
Le mercredi 20 décembre, les licenciés de notre AS sont invités à partager une après midi festive et gourmande (13 h à 15h au gymnase). Les cartons d’invitation sont distribués aux élèves depuis une semaine.affiche AS
Catalogue Esidoc du C.D.I.
Sur le portail documentaire du CDI du collège Charles Sénard, vous pourrez :
- Chercher des documents dans le catalogue du CDI,
- Découvrir les nouveautés en prêts
- Consulter les sites et les ressources en ligne qui vous sont proposés
- Trouver des conseils pour vos recherches documentaires, vos travaux oraux ou écrits
- Jouer à des jeux éducatifs en ligne
- Suivre les activités culturelles menées au collège et au CDI
…et bien d’autres informations encore !.…
Bonne recherche, et belles découvertes !
Notre blog d’établissement
Ce blog est hébergé par La Métropole de Lyon,
en lien avec votre ENT https://www.laclasse.com/
Vous avez donc deux façons d’y accéder :
- En vous connectant à l’ENT,
- soit par le site http://college-senard.fr
Journée d’intégration 6.1 – parc aux oiseaux
Malgré la pluie, nous avons bien profité du parc aux oiseaux, des grandes volières et de la nature. Une journée d’intégration qui fut mémorable pour tous. 
Merci à Madame Largerie pour ses photos. 
Conférence sur les profils d’apprentissage
Conférence par Mme Leman sur les profils d’apprentissage le mardi 12 novembre 2024 à 18h30 : “Comment remotiver son enfant à travailler à l’école (même si vous pensez avoir tout essayé)”.
Club jardin du collège
Les séances ont lieu le mardi et le jeudi, de 12h00 à 13h15. Elles sont ouvertes à tous les élèves du collège.
Maximum d’élèves par séance : 10. Les externes sont les bienvenus au club.
Jusqu’aux vacances de Toussaint, à 12h, les 1/2 pensionnaires s’inscrivent aux activités du club en se rendant directement dans le jardin et ils vont ensuite manger à la cantine.
Les inscriptions seront définitives le 03 octobre.
Matériel : ne pas hésiter à prévoir de petites bottes, qui peuvent être rangées dans la réserve du club jardin.
Lorsqu’il pleut beaucoup ou lorsqu’il fait très froid, nous sommes en intérieur et ne manquons pas d’activités.
Bienvenue dans votre jardin !
Madame Dalache et l’équipe des jardiniers
Jobs d’été en Allemagne
Salaire, durée, critères : Europa-Park lance sa grande campagne de recrutement pour la saison estivale
C’est un peu tôt pour nos élèves me direz-vous. Mais pourquoi ne pas anticiper? Ici, le brevet est nécessaire, ainsi qu’un niveau B1 (terminale ou bilingue ) en allemand. D’autres entreprises proposent des jobs. Il faut se renseigner auprès de l’OFAJ : https://www.ofaj.org/programmes-formations?necessary%5B269%5D=269&necessary%5B263%5D=263, ou chercher les entreprises: https://www.connexion-francaise.com/votre-region/a/liste-d-entreprises-francaises-et-allemandes-liees-a-la-france-dans-le-baden-wurttemberg-stuttgart-karlsruhe-heidelberg
Voici un article de France 3 région https://france3-regions.francetvinfo.fr/grand-est/haut-rhin/salaire-duree-criteres-europa-park-lance-sa-grande-campagne-de-recrutement-pour-la-saison-estivale-2974199.html du 23.05.2024
Attractions, hôtellerie, boutiques… Europa-Park Resort propose différents jobs d’été pour la saison estivale 2024. Les candidatures sont ouvertes aux personnes âgées de 15 ans minimum et disponibles au moins trois semaines, y compris les week-ends.
Avec plus de six millions de visiteurs en 2023, Europa-Park est le deuxième parc d’attractions le plus visité d’Europe. Qui dit nombreux visiteurs, dit besoin de bras. Au plus fort de la saison, le parc à thème embauche 5 000 personnes dont environ 1 000 Français.
Pour cet été, la structure de loisirs propose des jobs d’été dans divers domaines. Plusieurs conditions sont à remplir : être titulaire du brevet des collèges, avoir plus de 15 ans minimum, être disponible au minimum 3 semaines y compris les week-ends.
Concernant les emplois à pourvoir pour les attractions, il faut avoir plus de 18 ans et un niveau B1 en allemand. En effet, le candidat sera amené à échanger avec les visiteurs, les guider au sein des univers Europa-Park et Rutlantica et veiller au respect des consignes de sécurités dans les attractions.
Maîtrise de l’allemand requise pour certains postes
Le niveau B1 allemand est également requis pour les postes dans les boutiques. Les jeunes recrues devront aider les vendeurs pour le remplissage et le rangement des rayons, conseiller les visiteurs et éventuellement tenir des stands de glace.
En ce qui concerne les offres en hôtellerie et restauration, la maîtrise de l’allemand n’est pas requise puisque l’employé n’aura pas des missions en contact avec les clients : faire les lits, nettoyer les espaces extérieurs, débarrasser les tables, plonge, service au comptoir…
Un salaire de base au-dessus du smic
La rémunération est différente en fonction du poste, mais le salaire brut de base est de 13,60€ de l’heure. À cela s’ajoutent les majorations pour les dimanches et jours fériés.
Plusieurs sessions de recrutement sont organisées par Europa-Park Resort :
- le vendredi 24 mai de 9h à 13h au « Forum Emploi Geis » – salle ACL, 25 rue de Paris 67118 Geispolsheim
- le mardi 4 juin de 13h à 19h au Job Dating « Décroche ton Job » – Rhénus Sport, 17 boulevard de Dresde 67000 Strasbourg
- le jeudi 6 juin de 9h à 17h au salon de l’emploi et de la formation « JobConnect » – Les Tanzmatten, quai de l’Ill 67600 Sélestat
- tous les lundis de 9h à 12h et de 13h à 17h au bureau Europa-Park de Strasbourg – 17bis rue de la Toussaint 67000 Strasbourg
Également, il est possible de candidater par mail (jobs@europapark.de), par téléphone (00 49 78 22 77 15 444) ou sur cette page internet dédiée.
6°1 et 6°2 : Une visite passionnante au Musée des Beaux-Arts!
Les classes de 6°1 et 6°2 se sont rendues au mois de mai au Palais Saint-Pierre pour une belle visite autour de “L’histoire de la peinture”. Après avoir traversé la Place des Terreaux, aperçu la Fontaine Bartholdi, visité les jardins de l’ancienne abbaye, écouté les consignes dans le réfectoire, nous nous sommes rendus au deuxième étage du musée, dans le département de peinture européenne pour un parcours chronologique, allant de la fin du Moyen-âge à l’art moderne. On a observé comment les motifs ont évolué à travers les temps: on a vu des peintures religieuses très symboliques, des portraits, des natures mortes dites “Vanités”, d’immenses toiles baroques, des paysages naturalistes ou impressionnistes, pour finir par des œuvres contemporaines. Des merveilles très différentes, de toutes époques
à regarder sans modération!
Tout au long de l’année, l’entrée du musée est gratuite pour les enfants : https://www.mba-lyon.fr/fr
Frohe Ostern!
Les élèves germanistes de sixième ont découvert une tradition consistant à préparer des oeufs pour décorer un “Osterbaum” = arbre de Pâques. Nous avons maintenant de jolis oeufs décorés et la mascotte d’Aubin sur le bureau. Frohe Ostern und schöne Osterferien! 
De nouveaux livres chaque semaine au C.D.I. : nouveautés du 26 janvier 2024
Tu trouveras cette liste et la description des livres sur le site du C.D.I. à cette adresse : CDI – Collège Charles SENARD
Tu peux venir les emprunter au C.D.I. (1er étage – bâtiment C) dès maintenant, lors de la prochaine récréation ! Tout le monde est inscrit.
Tu as 3 semaines pour lire un roman, une semaine pour un manga, une B.D., un documentaire. Le prêt peut-être rallongé si tu en as besoin.
Tu peux réserver un document si il est déjà emprunté et je mets de côté pour toi quand il est rendu.
Bonne lecture,
Mme Burcica